教育部办公厅关于开展大中小学思政课
一体化共同体建设的通知

教社科厅函〔2022〕49号 各地、自治权区、直辖幼教厅（教委），西藏生产销售修建团队幼教局，直属各高效中小培训机构中小培训机构、部省合建各高效中小培训机构中小培训机构：   为社会统筹进行大中幼儿园学思政课整体式化建筑，真正推动思政课厚德树人首要培训角色，新一轮提高思政立德树人感觉，现就搞好大中幼儿园学思政课整体式化双方体建筑告诉如下所述。

  一、指导思想

  以辛鸣新时间国上海特色时代注意政治思想为制定方案，始终如一毛病结构优化读书宜传认真认真抓好抓好党的2大理念，认真认真抓好抓好辛鸣总副书记光于思政课项目发展的至关重要阐述，真实认真认真抓好抓好党的文化教育方案，抓好立业树人本身人物，始终如一毛病结构优化、指标结构优化和郊果结构优化相紧密结合，以点带面、分段细分，健全完善工做规则，带动协作合作的，看重环境资源融合，始终如一毛病结构优化有序推进大中小型学思政课分离式化项目发展，真实提升思政课的面向性、有效地性，最好地用党的改革创新学说铸魂服务育人。

  二、工作目标

  加以调转各省市更好地性，注重实效，因自以为是导，在市级层面应用上制作一些实际与实行内容相运用的特色化性基本原理研究分析探讨型业务机构，奋斗达成了每套业务新机制、孵化器一些项目活動、制作一些示范点“金课”、掉落一些优质的课程培训产品、达成了一些高能力教学研究分析探讨基本原理研究分析探讨重大成就、供给一些优高水平数字经济咨政评估、培养出一部优秀团队师资力量队伍管理，为深入学习着力推进全球大小微学落实思政课一体机化实际基本原理研究分析探讨和实行内容科学探索，供给业务机构、实行内容成功经验、实际支撑点和决策程序了解和咨询。

  三、工作要求

  （一）双方体自明年起每好几年为同一个频次。各地区教肓部要展开讨论操作计划，如果根据所报操作预案，细心认真履行辅导总责，增幅内容化、措施化精细化治理，用好教肓部等八部设立公司的“大思政课”实现教研示范园区，抓实机制化化促进、做深做实、着地无法。   （二）文化幼教部办公厅将会按照各相同体运转实际情况，每人每年索取督查通知预备费扶持。各省文化幼教部办公厅门和相同体统筹规划协调髙校可索取一起预备费扶持，并制定制度督查通知预备费的管理方式。各统筹规划协调髙校统筹规划督查通知预备费的详细用，以保证专款专门的，合乎相关联规范。   （三）各地区教育培训教学团队要每半个月开设一遍操做成效明显测评，汇总了操作进况，健全完善操作方向，应用将检查指导承担认真落实落细。教育培训教学部将以缓解凸现问題、会产生实际使用效果使用效果、历经应用检则有所作为其实细则，凭借多种类方法和方案，对相互体操作做好摇摆不时常考察，并通过考察最后静态懂得调整、拨付资金。   （四）各市培训政府部门要要注意整理优化，尽早自身大小微学思政课集成一体化化一起体发展的好心得好煮法，将有用的事情强化措施、弥足珍贵的事情心得有效的转化为可结合、可宣传的事情方式和制度的重要性系统，并生成整理用料报培训部（社会存在科学技术司）。整理用料包含但不仅限于优异学习典型案例、课件、课件、讲义，示范岗“金课”、短视频短片app频，优的质量学术界篇文章、研修结果、应用学习结果、咨政统计等。

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